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墨頁拾趣
當下精神較疲倦,可以把理解負擔與作品評價分開記錄。

貪婪遊戲

《貪婪遊戲》先說最在意哪個閱讀面向。把最在意的三個面向寫下,能幫助整理試讀後的判斷。若喜歡自己整理線索,可以確認目前資訊是否足以支持猜想。

貪婪遊戲
23:40
READ SLOWLY
02
她的直播間

野獸的樂章

想細讀時可以挑選精神較好的時間,再比較理解負擔。評語與感受不同時,可以對照接觸範圍與注意面向,先找出分歧是否有具體原因。別讓分類完全決定去留。

03
眼鏡部

虛擬仙境

先分清難讀與不喜歡。親自試讀帶來的資訊,能補充分類與簡介難以說清的部分。對資訊密度敏感時,可以觀察理解是否需要反覆查回。

04
阿爾與奈裡與他們身邊的人們

不良女房客

試讀的目的可以只是認識風格,不必立刻做最後決定。原先不感興趣的風格,有時會因一項具體細節而變得容易靠近,記下改變想法的原因,比重新給自己貼一個偏好標籤,更能幫助之後的選擇。對風格的偏好可以很直接,理由則能在回顧時慢慢補充。

05
善良的她

新莊同學與笹原同學

若閱讀目的不相同,對同一種安排的耐心也可能不同。試讀仍有疑問時,可以確認它是否影響繼續的意願,必要理解與額外好奇的分量未必相同。推薦需要交代閱讀角度。

06
海邊的異邦人

大叔

有人閱讀是為了放鬆,有人期待仔細觀察安排,同一項特色因而可能帶來相反評價;各自希望得到什麼,正是理解分歧時不能省略的背景。對內容是否合胃口的判斷,可以隨接觸範圍增加而調整。有時想細看,有時只想通讀,先確認目的,較能分清讀法與呈現方式之間的實際落差。

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